МОТИВЫ УЧЕНИЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
(Курсовая работа – 43 стр.)
Введение
Глава 1. Теоретический обзор проблемы мотивации
1.1. Мотив как структурный элемент учебной деятельности
1.2. Формирование мотивации учения как психолого-педагогическая проблема
1.3. Возрастные особенности мотивации учения в среднем школьном возрасте
1.4. Структура мотивационной сферы учебной деятельности
1.5. Положительная мотивация как неотъемлемый компонент в обучении школьников
1.6. Необходимость развития внутренней мотивации
Глава 2. Методы исследования мотивации
Заключение
Список литературы